石田與朝倉

不必因為別人推薦而忽略自己的遲疑，初讀時的不適應只要說得具體，也能成為有用的觀察。初讀之後改變評價並不奇怪，重要的是哪項新資訊使想法轉彎；記得那個位置，就能說明理解如何移動。剛開始不用把每位人物排好位置，先辨認互動即可。

開場留下的問題如果暫時沒有答案，可以先判斷自己是否願意帶著它閱讀，這也是衡量吸引力的方法。開場是否留下空間，可以看看自己還想追問哪些事情。開頭採取的視角可能限制讀者能知道的事情，因此遇到資訊空白時，可以先確認那是自己漏看，還是敘事尚未交代。

首段像一份邀請，讀者可以慢慢決定是否願意留下。給開卷經驗做筆記時，將親眼看到的細節和隨之產生的聯想分成兩項，能保留較清楚的觀察依據。沒有立即入戲也可以接著讀，直到找到適合停下來的位置。

將最先注意到的文字和圖像各記一項，有助於看出這次第一印象主要受到哪一部分影響。閱讀之前留點空白想像。剛開始閱讀時，熟悉的畫法可能讓人很快靠近內容，但對整體的理解仍需由具體的對話、行動與場景慢慢累積。